1. Библиотечные книги

В библиотеке Бобруйска имеется небольшая стопка книг. Когда бобр берёт книгу, то библиотекарь записывает его имя и выдаёт из стопки верхнюю книгу. Когда бобр возвращает книгу, то библиотекарь вновь записывает его имя и кладет книгу наверх стопки.

В начале недели книги были упорядочены следующим образом:

Список движения книг на этой недели выглядит следующим образом:

Вопрос

Какую книгу Катя взяла из библиотеки?

[Raadionupud]

A. Хоббит

B. Фантазёры

C. Маленький принц

D. Книга джунглей

E. Хроники Нарнии

2. Таинственные клавиши

У бобра Пети имеется особая клавиатура для написания зашифрованных сообщений. При нажатии на клавишу на экран выводится совершенно другая буква, но согласно следующему рисунку:

Стрелки на рисунке показывают происходящие замены между клавишами и печатаемыми с их помощью буквами. Например, нажав на клавишу S, на экране появится буква E и наоборот.

Вопрос

На экране Пети виден текст GSGFZE. Что на самом деле написал Петя?

[Tekstikast]

3. Бобр в замке

Трудолюбивому бобру для постройки плотины на реке нужна ель , но у него имеется только одна морковь .

Сегодня в замке проходит ярмарка, на которой можно обменяться различными вещами. Бобр решил отправиться туда со своей морковью в надежде обменять её на ель.

В каждой комнате замка разрешено провести два вида обмена:

Комната Первый возможный обмен Второй возможный обмен
Комната A
Комната B
Комната C
Комната D
Комната E
Комната F
Комната G
Комната H

Вопрос

В какой последовательности необходимо пройти комнаты, чтобы бобр в итоге смог получить ель?

[Raadionupud]

A. D-G-E

B. G-G-E

C. A-G-E

D. D-B-C

4. Распространение новостей

В деревне живет 12 бобров, и у каждого из них есть своя нора. Все норы соединены между собой верёвками, которые бобры используют для передачи сообщений.

Бобры хотят как можно быстрее узнать о каждом произошедшем событии. Как только один из них узнаёт горячую новость, он тут же отправляет её другим бобрам с помощью расположенных рядом с его норой верёвок. Например, если живущей в 8ой норе бобр узнаёт что-то новое, то он информирует об этом живущих в 1ой и 11ой норах бобров. Следующие, кто узнает эту новость, будут живущие в норах 2, 4 и 5 бобры. И так далее, пока эту новость не получат все бобры.

Вопрос

Бобру из какой норы следует сообщить новость, чтобы она достигла всех остальных бобров как можно быстрее?

[Täisarv [1, 12]]

5. Бобры-пекари

Бобр Роберт работает в фирме "Бобры-пекари". Он отвечает за доставку хлеба к клиентам домой. Роберт хочет проезжать как можно меньшее расстояние. С этой целью он решил изучить карту, на которой отмечены дома клиентов, куда он обязательно должен отвезти хлеб. Он решил составить такой маршрут, чтобы быть около дома каждого клиента только один раз и проезжать каждую улицу максимально один раз. Также он должен учитывать, что поездка должна начинаться и заканчиваться в отмеченной красным цветом точке.

Вопрос

В каком порядке следует Роберту проехать ВСЕ дома клиентов?

[Raadionupud]

A. 4-2-55-18-47-13-24-9-4

B. 4-9-33-2-55-18-47-13-9-4

C. 13-9-24-47-18-55-2-33-4

D. 13-47-18-55-24-9-33-2-4

6. Портье Жан

Жан работает портье в квартирном доме, где расположено пять квартир. В каждой квартире живёт по одному бобру. Когда бобры уходят на работу, то оставляют ключи Жану. Чтобы ключи не перепутались, он использует для каждого ключа отдельный сундучок, на котором указаны первые три буквы имени хозяина.

В целях безопасности на ключах не указаны имена хозяев. Вместо этого на каждый ключ Жан прикрепил наклейку с 3 цифрами, которые связаны с первыми тремя буквами имени хозяина. Для всех ключей каждой букве соответствует та же цифра.

Однажды полка с сундучками упала, и ключи перемешались. К сожалению, потерялась и одна наклейка.

Вопрос

Наклейка с какими цифрами потерялась?

[Täisarv]

7. Старый код

Бобрёнок нашел описание старого кода.

Вопрос

Какое слово записано на приведённой ниже строке?

[Tekstikast]

8. Покраска домов

Жители улицы Бобринской решили выкрасить свои белые дома в другие цвета. Между собой они договорились, что:

  1. каждый дом можно покрасить в красный, зелёный или синий цвет;
  2. расположенные рядом дома не могут быть одинакового цвета;
  3. расположенные через дорогу напротив друг друга дома не могут быть одинакового цвета.

Как видно на картинке, часть домов уже покрашена.

Вопрос

В какой цвет должен выкрасить свой дом бобр Саша?

[Raadionupud]

A. Обязательно в красный цвет

B. Обязательно в синий цвет

C. Обязательно в зелёный цвет

D. Бобр Саша может выбрать синий или зелёный цвет

9. "Змеи и лестницы"

"Змеи и лестницы" является популярной в Эстонии настольной игрой. Все игроки начинают с клетки, обозначенной номером 1. Выигрывает тот, чья фишка первой достигнет последней клетки, то есть клетки с номером 49. Во время своего хода игрок бросает игральную кость, на которой может выпасть от 1 до 6 очков, и передвигает свою фишку на выпавшее на кости число клеток.

Если в конце хода фишка игрока оказывается на клетке с головой змеи, то фишка перемещается на клетку, где находится хвост змеи. Например, оказавшись на клетке с номером 21, фишка перемещается на клетку с номером 5. Имеющиеся лестницы наоборот позволяют передвигаться по полю быстрее: если в конце хода фишка оказывается в нижнем конце лестницы, то она переносится на верхний конец лестницы (например, с клетки 23 на клетку 36).

Вопрос

Какое наименьшее число бросков игральной костью надо сделать, чтобы фишка с клетки 19 оказалась на самой последней клетке?

[Raadionupud]

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

10. Соедини точки!

Бобрёнок Катя хочет нарисовать рисунок, не отрывая карандаша от бумаги и перемещаясь по каждому отрезку, соединяющему две точки, только один раз.

Например, следуя этим правилам, она может нарисовать дом следующим образом:

Вопрос

Какую из нижеприведённых фигур Катя СМОЖЕТ нарисовать, придерживаясь установленных правил?

[Raadionupud]

A.

B.

C.

D.

11. Города

Для урока географии Коля делает реферат. Он хочет добавить туда графики о населении в разных городах Эстонии. Коля размышляет над разными видами графиков, но в одном из них он допустил ошибку.

Вопрос

Какой из приведённых графиков НЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ те же данные, что и другие?

[Raadionupud]

A. B.

C. D.

12. Карлсон

Летом младший брат Астрид прочитал книгу "Карлсон на крыше". На уроке эстонского языка его попросили написать краткое содержание книги.

В последний момент Астрид обнаружила, что во многих местах младший брат вместо "Karlsson" записал имя героя как "Karlson". К тому же в работе имя Карлсона используется в разных падежах. Даже получилось так, что местами имя героя записано верно, а местами с ошибкой.

Вопрос

Как Астрид может помочь брату быстро и с меньшими затратами исправить ошибку?

[Raadionupud]

A. Воспользуется возможностью текстового редактора заменить все встречающиеся в тексте "so" на "sso"

B. Воспользуется возможностью текстового редактора заменить все встречающиеся в тексте "Karlson" на "Karlsson"

C. С помощью функции "Поиск и замена" этого сделать за один раз не получится - придётся искать и заменять слово в каждом падеже отдельно

D. Из-за падежей эстонского языка нельзя вообще исправить ошибки с помощью функции "Поиск и замена" - текст придётся внимательно перечитать

13. Содержание

Для урока биологии бобр Витя пишет реферат о птицах и животных. Содержание реферата он не стал писать вручную, а воспользовался возможностью его генерирования с помощью текстового редактора.

Для этого заголовки глав о млекопитающих и птицах он обозначил стилем Заголовок 1 (англ Heading 1). Заголовки разделов, где рассмотриваются млекопитающие (лиса, волк, заяц, бобр), он обозначил стилем Заголовок 2 (англ Heading 2). В разделе о бобрах есть два подраздела, которые также должны быть видны в содержании.

Вопрос

Сегодня Витя добавил в реферат в раздел о зайцах подразделы о белом, сером и американском зайцах.

Как следует оформить эти заголовки, чтобы они правильно отобразились в содержании?

[Raadionupud]

A. Их следует обозначить стилем Заголовок 1

B. Их следует обозначить стилем Заголовок 2

C. Их следует обозначить стилем Заголовок 3

D. Их следует обозначить стилем Заголовок 4

14. Пазлы

У бобра Коли имеется бесконечное множество кусочков пазла. Кусочки имеются двенадцати разных форм и трёх разных цветов:

Цвет Кусочки
КРАСНЫЙ
ЖЁЛТЫЙ
СИНИЙ

Используя эти кусочки, он может создать разноцветные последовательности, например:

СИНИЙ → ЖЁЛТЫЙ → ЖЁЛТЫЙ → КРАСНЫЙ → ЖЁЛТЫЙ → СИНИЙ → ЖЁЛТЫЙ → ЖЁЛТЫЙ

Каждая последовательность должна начинаться с начального кусочка (кусочка, у которого левая сторона прямая) и заканчиваться конечным кусочком (кусочком, у которого правая сторона прямая). При составлении последовательностей Коля не может положить рядом друг с другом кусочки с прямыми краями.

Вопрос

Какую из приведённых последовательностей НЕЛЬЗЯ сконструировать из имеющихся у Коли кусочков пазла?

[Raadionupud]

  1. ЖЁЛТЫЙ → СИНИЙ → СИНИЙ → КРАСНЫЙ → КРАСНЫЙ → КРАСНЫЙ → СИНИЙ

  2. СИНИЙ → ЖЁЛТЫЙ → КРАСНЫЙ → ЖЁЛТЫЙ → КРАСНЫЙ

  3. КРАСНЫЙ → КРАСНЫЙ → ЖЁЛТЫЙ → СИНИЙ → СИНИЙ → СИНИЙ

  4. СИНИЙ → КРАСНЫЙ → ЖЁЛТЫЙ → СИНИЙ → КРАСНЫЙ → ЖЁЛТЫЙ → КРАСНЫЙ

15. Веб-страница школы

Митя хочет опубликовать на сайте школы диаграммы результатов опроса учеников. Графический редактор позволяет сохранять изображения в различных форматах.

Вопрос

Какой из следующих форматов следует использовать для диаграмм?

[Raadionupud]

A. Windows Bitmap (*.bmp)

B. Encapsulated PostScript (*.eps)

C. Joint Picture Experts Group image format (*.jpg)

D. Portable Network Graphics (*.png)